Πραγματοποίησε τις σπουδές του στο τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου. Ακολούθησε μεταπτυχιακές σπουδές στην κλινική ψυχολογία και ψυχοπαθολογία (Université Bordeaux II – Victor Segalen) και στην ψυχανάλυση (Université Paris V – René Descartes). Είναι υποψήφιος διδάκτωρ κλινικής ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Sorbonne Paris Nord/Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

Πτυχιούχος του τμήματος Κοινωνικής Εργασίας και του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Πατρών, με μεταπτυχιακές σπουδές στην «Αγωγή Υγείας» των τμημάτων Επιστημών Εκπαίδευσης και Κοινωνικής εργασίας, Ιατρικής & Λογοθεραπείας. Διαθέτει πιστοποιητικό επιμόρφωσης στην «Ειδική Αγωγή» από το Πανεπιστήμιο Πατρών. Έχει εργαστεί σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και σε Μονάδα Φροντίδας Ηλικιωμένων.

Πραγματοποίησε και τους τρεις κύκλους των σπουδών της (προπτυχιακές, μεταπτυχιακές, διδακτορικές) στην Μεγάλη Βρετανία και απέκτησε τέσσερις τίτλους σπουδών: Πτυχίο Ψυχολογίας (London Metropolitan University), Μάστερ στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία (University of Manchester), Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στη Συμβουλευτική Ψυχολογία (University of Teesside), Διδακτορικό στη Συμβουλευτική Ψυχολογία (University of Teesside) Είναι συνθετική ψυχοθεραπεύτρια με έμφαση στην ψυχαναλυτική προσέγγιση. Έχει πολυετή επαγγελματική εμπειρία σε νοσοκομεία και κλινικές ψυχικής υγείας της Μεγάλης Βρετανίας.

Πτυχιούχος του τμήματος Κοινωνικής εργασίας Πάτρας με πιστοποιητικό επιμόρφωσης από το πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής ” Ειδική Αγωγή και Προαγωγή Ψυχικής Υγείας στο Σχολικό Περιβάλλον”, από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου “Επιμόρφωση για το μάθημα Σεξουαλικής Αγωγής στην εκπαίδευση και από το ΑΠΘ “Εκπαίδευση Ενηλίκων”. Έχει εργαστεί σε σχολικές μονάδες Γενικής και Ειδικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση καθώς και σε Παράρτημα ΑμεΑ του Κέντρου Κοινωνικής Πρόνοιας Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδος.

Διπλωματούχος του τμήματος Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος με ειδίκευση στην εξατομίκευση των μηχανών αναζήτησης. Έχει εργαστεί από το 2009 στον τομέα της σχεδίασης και ανάπτυξης ιστοτόπων και διαδικτυακών εφαρμογών με βασικό γνώμονα σε κάθε έργο την προσβασιμότητα και την ευχρηστία. Από το 2020 έως το 2023 εργάστηκε στο Πανεπιστήμιο Πατρών στο Πρόγραμμα Υποστήριξης Παρεμβάσεων Κοινωνικής Μέριμνας με κύριες αρμοδιότητες τη δημιουργία και την ανανέωση του ιστοτόπου του προγράμματος, τη μετατροπή των ιστοτόπων και των εφαρμογών του Πανεπιστημίου σε προσβάσιμες, την παροχή τεχνικής υποστήριξης και την εξωστρέφεια του προγράμματος.

Η Χριστίνα Πανώριου είναι πτυχιούχος της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Τμήματος Φιλοσοφίας με μεταπτυχιακές σπουδές στην “Πολιτική της Ανώτατης Εκπαίδευσης: Θεωρία και Πράξη” του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών. Παρακολουθεί το Πρόγραμμα Ειδίκευσης στη Συμβουλευτική και τον Προσανατολισμό της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης και έχει πραγματοποιήσει επιμορφώσεις στην Ειδική Αγωγή και στην Κοινωνική Μέριμνα -Συμβουλευτική Ψυχολογία Φοιτητών με Ειδικές Ανάγκες από το Πανεπιστήμιο Πατρών. Από το 2015 εργάζεται στο Πανεπιστήμιο Πατρών ως διοικητική υπάλληλος (Διεύθυνση Φοιτητικής Μέριμνας του Πανεπιστημίου Πατρών, πρώην Κοινωνική Μέριμνα, νυν Κέντρο Ψυχολογικής & Συμβουλευτικής Υποστήριξης)

Η Τσοκανά Νικολία είναι Κοινωνική Λειτουργός- Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων, απόφοιτη του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας Πάτρας και του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πελοποννήσου με μεταπτυχιακές σπουδές στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Είναι απόφοιτη του Προγράμματος Ειδίκευσης στη Συμβουλευτική και τον Προσανατολισμό της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης και έχει πραγματοποιήσει επιμορφώσεις στην Ειδική Αγωγή και Προαγωγή Ψυχικής Υγεία στο Σχολικό Περιβάλλον από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, στον Αυτισμό: Κατανόηση, Εκπαίδευση και Παρέμβαση και στην Κοινωνική Μέριμνα -Συμβουλευτική Ψυχολογία Φοιτητών με Ειδικές Ανάγκες από το Πανεπιστήμιο Πατρών. Από το 2018 εργάζεται στο Πανεπιστήμιο Πατρών με κύριο αντικείμενο την Συμβουλευτική Υποστήριξη των φοιτητών/τριων (πρώην Κοινωνική Μέριμνα, νυν Κέντρο Ψυχολογικής & Συμβουλευτικής Υποστήριξης)

Η Αντωνία Φερτάκη είναι Κοινωνική Λειτουργός, απόφοιτη του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας Πάτρας με μεταπτυχιακές σπουδές στην “Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική” του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. Έχει πραγματοποιήσει επιμορφώσεις στις Δυσκολίες Μάθησης και Δυσχέρειες Κοινωνικής Προσαρμογής από το ΕΚΠΑ και στην Κοινωνική Μέριμνα -Συμβουλευτική Ψυχολογία Φοιτητών με Ειδικές Ανάγκες από το Πανεπιστήμιο Πατρών. Από το 2013 έως το 2018 εργαζόταν σε Δημοτικούς Φορείς υποστήριξης & συμβουλευτικής ευπαθών κοινωνικών ομάδων και έκτοτε εργάζεται στο Πανεπιστήμιο Πατρών με κύριο αντικείμενο την Συμβουλευτική Υποστήριξη των φοιτητών/τριων (πρώην Κοινωνική Μέριμνα, νυν Κέντρο Ψυχολογικής & Συμβουλευτικής Υποστήριξης).